印尼哈山努丁大学孔子学院“印尼语培训”心得
——短暂充实的十二天

    [来源] 印度尼西亚哈山努丁大学孔子学院     [发表时间] 2018-12-27 11:21:10 
 

印度尼西亚哈山努丁大学孔子学院为期十二天的印尼语培训转眼即将结束,感叹时间的飞逝,也格外珍惜这难得的学习机会,在这里特别要感谢院长们的热切关怀和各位老师的辛勤付出。

这次的印尼语培训的三位印尼老师,分别教我们听说读写四项技能,三位老师风格各异,互为补充,难易适中,带领我们在印尼语的奇妙世界里不断熟识、前进。第一天从最基础的字母表和数字教学开始,揭开了印尼语培训的序幕,接下来的十几天里我们跟随三位老师学习了问候、自我介绍、买东西、写邮件、问路、旅游、点餐、教学口令等基础交际话题,让我们从一个一无所知的门外汉逐渐变成一个可以进行简单交际的汉语教师,虽然还不能完全无障碍地和当地人用印尼语进行交流,但这次培训帮我们打开了印尼语的大门,减少了学习印尼语的恐惧,让我们学到了很多规律和诀窍。原来印尼语和英语如此相像,它也有前缀和后缀,甚至部分单词和英语一模一样;而且它和汉语一样有主谓句,没有主宾格的变化,但定语要放主语的后面,把“t”读成拼音“d”,把“k”读成拼音“g”即可......老师的归纳总结和文本演绎,让我们快速地了解和认识到了印尼语的特点。此外,老师们的教学方法灵活多样,既有各式有趣的游戏教学,又有丰富百变的交际操练,让我们在生动活泼的氛围中不断提高和进步。


口语课上的游戏互动


情景模拟对话练习

与此同时,还有每天给我们提供甜点热饮的各位幕后工作人员,她们的贴心准备让我们更加感到温暖和感激。她们里让我们在为期十二天的印尼语培训里品尝到了独具特色的印尼各色小吃和甜点,美食让我们每天精力饱满、充满力量,学习劲头十足。此外,参加这次培训的各位老师每天都准时准点地到达教室,做到了课前认真预习、课上积极投入、课下按时完成作业并及时复习。每位老师都格外珍惜这次难得的机会,因此学习氛围比较浓厚。


精心准备茶点的阿姨

这十二天仿佛回到了学生的角色,教师到学生身份的转变让我们更能切实学会换位思考,教师的课前准备、课堂风格、任务量安排、教学活动设计等每个环节都直接着学生的注意力和兴趣,这引起我们深深地自我反思,对我们今后的汉语教学影响颇大。


最后一堂课的师生留影

十二天的印尼语培训是短暂的,也是充实的。这不仅是在教我们学印尼语,更是在教我们所有老师如何上好每一堂课,让我们受益匪浅,继续前行。

作者简介:李静,华侨大学华文学院2017级汉语国际教育专业硕士,2015年至2016年曾在泰国任教普通汉语志愿者教师一年,目前是印尼哈山努丁大学孔子学院sunu教学点的一名汉语教师志愿者。